Satisfacción de la Educación Virtual en estudiantes de la carrera Ingeniería Industrial y de Sistema de UNICIT, en un contexto Covid-19

Lacayo, Héctor Antonio and Salas Hernández, José Isaías and Guarnizo Vargas, Claudia Marcela (2022) Satisfacción de la Educación Virtual en estudiantes de la carrera Ingeniería Industrial y de Sistema de UNICIT, en un contexto Covid-19. UNICIT. pp. 1-7. ISSN 2414-6390

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Abstract

El objetivo del estudio es analizar la satisfacción de los estudiantes de la carrera Ingeniería Industrial y de Sistemas de la Universidad Iberoamericana de Ciencias y Tecnología (UNICIT), (Managua, República de Nicaragua), respecto a la educación virtual durante la pandemia COVID-19. Metodológicamente, el estudio tiene un enfoque cualitativo, enmarcado en lo fenomenológico. Las técnicas empleadas fueron la revisión bibliográfica y la entrevista semiestructurada aplicada a 1 0 informantes clave dentro del entorno universitario. Entre las conclusiones, los estudiantes manifestaron satisfacción con respecto a la calidad de los materiales educativos; en el manejo que tienen los profesores de las Tecnologías de la Información y Comunicación; así como con el empleo de las aulas virtuales y la plataforma como herramientas para afrontar la situación coyuntural creada por el Covid-19. Por otra parte, situaciones menos satisfactorias fueron los problemas del estudiante para adaptarse a los cambios tecnológicos, el tema de la comunicación con el docente y la retroalimentación.

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